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大学受験ディアロ
スタッフコラム 『ディアログ』
ディアロの実績
ディアロは、静岡校を除き、まだ誕生してから1年経っていませんので、「合格実績」という「実績」はこの春を待たなければなりませんが、「成績が上がった」という実績は日々蓄積されております。 今回は、「目に見える成長」と言ってよい最近の事例を２つご紹介します。 一人目は9月からディアロ茗荷谷校にお通いいただいている私立中学1年生。 入会時の面談では「数学の幾何が大の苦手」とのこと。 ただ、何がどう苦手なの…
「頭がいい」とは何か
学生の頃、オーストラリアでのこと。 現地のオーストラリア人と話していて、こんな問いかけをされました。 「日本で頭のいい人ってどういう人のこと？」 意外と難しい質問だと思いました。 それなりの時間、考え込んだ記憶があります。 そして、こんな返事をしました。 「人の気持ちがわかる人、かな・・・」 彼は、「お、オーストラリアと同じだ」と答えました。 一般的に勉強ができる人のことを「頭がいい」と言いますが…
栄えある『第１回 英字新聞甲子園！』
The Japan Times ST 12月9日号掲載 11月末に『第1回 英字新聞甲子園』の優勝校が決まりました！ 今年から始まったこのイベントは、中・高生がクラスやチームで実際に英字新聞を制作して、その紙面構成・内容を競うものです。 ・テーマは何にするか？ ・記事のタイトルをどう付けるか？ ・最後まで読んでもらうには、どんな工夫をしたらよいのか？ ・データや資料を効果的に見せるには、どうしたら…
『2017年度の「英語４技能」事情』
2016年度より英検２級にライティングテストが導入され、『英検の４技能化』が話題になりましたが、2017年度からは準2級、3級にもライティングテストが導入されることになりました。これにより１級から３級までが「４技能」を測定する試験となります。 ４級と５級については、2016年度からスピーキングテストを導入し、現在「3技能」を測定しています。４技能になる日も遠くないでしょう。 準２級と３級は試験の４…
「どう変わるか」ではなく「なぜ変わるか」。
たとえば2021年の高大接続改革（大学入試改革）。 センター試験や個別試験が「どう変わるか」というところに関心が向かいがちです。 今の、中１、中２の保護者の皆さんはとくにそうだと思います。 マスコミも「なぜ変わるのか」ではなく「どう変わるか」にフォーカスしていますね。 発表される情報を元に「どう対策するか」を考えるのももちろん大事なのですが、 特に未来の変化については「どう変わるか」を考えるより「…
ドラクエとモンハンとDialo
世の中ゲームと言えばポケモンGO一色という感じですが、今日は、「ドラゴンクエスト」と「モンスターハンター」について少し触れたいと思います。 一般的な塾や予備校が「ドラゴンクエスト型」だとすると、DIALOは「モンスターハンター型」なんです・・・。 と言っても説明しないと何のことかわかりませんよね・・・。 ドラゴンクエストやファイナルファンタジー等のいわゆるロールプレイングゲームは、主人公がいて、敵…
ディアロとＺ会と栄光とシェーン英会話と「君の名は」
映画「君の名は」はみなさんご覧になりましでしょうか？ ご覧になった方は、この作品中に、ディアロの親会社であるＺ会の看板、車内広告に「栄光ゼミナール」がチラっと登場しているのに気づかれましたでしょうか？ また、ディアロの兄弟会社であるシェーン英会話も登場します。 Ｚ会と新海誠監督は、新海監督の映画「言の葉の庭」のタイアップ、そして、Ｚ会の受験生応援動画「クロスロード」を経て、今回の「君の名は」では、…
「教育」とは「教えること」？「育てること」？～Dialo誕生秘話～
明治の初めに福沢諭吉と森有礼の間で「education」という英語をどう日本語に翻訳するか論争したという逸話をご存じでしょうか。 福沢諭吉の著書「文明教育論」に次のような一説があります。 「学校は人に物を教うる所にあらず，ただその天資の発達を妨げずしてよくこれを発育するための具なり。 教育の文字ははなはだ穏当ならず，よろしくこれを発育と称すべきなり。かくの如く学校の本旨はいわゆる 教育にあらずして…
幸福と満足の違いを述べよ
「幸福と満足の違いを述べよ」 古い話ですが。 大学入学後、初回の一般教養「哲学」の授業で、先生から問われた質問がこれでした。 「これが大学か」と面食らった記憶があります。 「満足」は「欲求を満たすこと」、とか、「満たされている状態のこと」と説明できますが、「幸福」の説明が意外と難しいと思います。 即答できますでしょうか？ もちろん、「答えは一つではない」「正解がない」問いであると思い…
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