大学入学共通テストとは？科目選択の方法や配点について徹底解説！

最終更新日：2021.2.20
※2021年2月時点の情報をもとに執筆しています

2回の試行調査（プレテスト）を経て、2021年1月にはじめて実施された大学入学共通テスト（以下、共通テスト）。記述式問題の出題見送りなど、紆余曲折があったことが記憶に新しいと思います。ここで、共通テストが実際にどんな試験だったのかを振り返り、今度の対策ポイントを考えてみたいと思います。

この記事は、Ｚ会グループの大学受験専門・個別指導塾「大学受験ディアロ」がお届けします。

 

目次 　　❶共通テストとは？ 　　　2021年度 共通テスト試験スケジュール 　　　共通テストでは何が変わるのか？ 　　　学力の３要素と生きる力 　　❷2021年度 共通テスト 出題教科・科目・試験時間・配点等 　　❸どの科目を受験すれば良い？ 　　　共通テスト「理科」の選択方法 　　❹共通テストの難易度は？　 　　❺共通テストで高得点を狙うためには？ 　　　高得点を狙うためのポイント3つ 　　❻共通テストの目標点 　　　目標点はどう設定する？ 　　❼まとめ

❑共通テストとは？

「大学入学共通テスト」とは、高校における基礎的な学習内容の達成度の判定をおもな目的として行う入学試験のことです。センター試験と同様に、毎年１月中下旬の土曜・日曜の２日間に、日本各地で一斉に実施されます（2021年度は、例外的に3日程となりましたが、これは新型コロナウイルスの影響に配慮して、第2日程と特例追試験が追加されたからです）。

▼以下もご参照ください。
ディアログ：大学入学共通テストの「特例追試験」とは？


国公立大学を一般選抜（旧:一般入試）で志望する受験生が共通テストを受けるほか、学校推薦型選抜（旧:推薦入試）、総合型選抜（旧:AO入試）でも、一部の大学・学部で共通テストが課されます。また、500を超える私立大学が合否判定に共通テストの得点を利用する「共通テスト利用方式」を採用しています。共通テストを利用する国公立・私立大学が、それぞれの判断と創意工夫に基づき適切に用いることにより、大学教育を受けるにふさわしい能力・意欲・適性等を多面的・総合的に評価・判定します。

共通テストの教科は、数学、国語、外国語（英語）、理科、地理歴史、公民で、受験生はこの6教科30科目から、志望大学・学部に必要な科目を選びます。2021年度は、数学と国語で予定されていた記述式問題の導入が見送られたため、現段階での出題方式は、全科目マークシートです。ただし、センター試験よりも思考力・判断力・表現力が必要とされる作問になっています。ここで、2021年度の試験スケジュールを振り返りましょう。

＜2021年度 共通テスト試験スケジュール＞

■出願期間：2020年9月28日（月）～10月8日（木）消印有効 ■検定料払込期間：2020年9月1日（火）～10月8日（木） ■第1日程 本試験：2021年1月16日（土）・17日（日）（全都道府県） 追試験：2021年1月30日（土）・31日（日）（全都道府県） 正解等の発表：2021年1月16日（土）・17日（日） 平均点等の中間発表：2021年1月20日（水） 得点調整の有無の発表：2021年1月22日（金） ■第2日程 本試験：2021年1月30日（土）・31日（日）（全都道府県） 特例追試験：2021年2月13日（土）・14日（日）（全国２ヵ所） 正解等の発表：2021年1月30日（土）・31日（日） 平均点等の中間発表：2021年2月3日（水） 得点調整の有無の発表：2021年2月4日（木） ■大学への成績提供 2021年2月8日（月）以降 ※特例追試験については、2021年2月18日（木）以降 ＜大学へ提供される成績＞ ・科目別得点、合計得点等（国語は大問別成績も）（※センター試験と同様） ・各科目の成績を段階表示したもの（※新規に提供）

第2日程が設けられたため、2021年度 共通テストの成績提供は、予定より約1週間遅い2月8日以降になりました。共通テストの成績提供には、従来の「科目別得点、合計得点等」に加え、「各科目の成績を段階表示したもの」が追加されています。これは、スタナイン（Stanine）と呼ばれる方式で科目別得点を9段階に換算したもので、分位点による区分法の一つを用いて受験者を得点順におおよそ4、7、12、17、20、17、12、7、4％の群に分割し、科目別得点を得点の低い方から順に1から9の9段階に換算します。共通テスト実施後には、正解表等とあわせてスタナインの換算表も公表されます。

国公立大を志望する受験生は、解答速報などを使い自己採点を行い、その結果をもとに出願大学を決めます。共通テストでは、自身の解答を問題冊子に転記しますが、くれぐれも間違いのないようにしましょう。

＜共通テストでは何が変わるのか？＞

では、いまなぜ共通テストに変える必要があったのでしょうか。文部科学省は、これまでの知識・技能偏重型の試験から、知識・技能を基に、それを活用する思考力・判断力・表現力、さらに主体性・協働性・多様性も問う、それにより現代社会の問題を解決できる人財を育てるため、としています。

このため、センター試験とは違い、マークシート式の問題でも、複数の資料や文献から情報を整理して解答を導き出す問題や、「正しいものをすべて選べ」などの正解が1つとは限らない問題が出されます。基本的な知識が定着していることを前提に、覚えた知識・技能を「どのように活用するか」が問われるのです。

共通テストにおけるセンター試験からの具体的な変更内容は、以下のとおりです。

■「数学①」（数学Ⅰ／数学ⅠA）の試験時間を60分から70分に変更

■「外国語」

・英語（筆記）の名称を、英語（リーディング）に変更
・センター試験で出題されてきた「発音・アクセント・語句整序など」を単独で問う問題は出題しない。
・英語表記は、現在国際的に広く使用されているアメリカ英語に加えて、場面設定によってイギリス英語を使用することもある。
・英語において、リーディングの配点を200点から100点に、リスニングの配点を50点から100点に変更。
・英語（リスニング）では、聞き取る英語の音声を2回流す問題と、1回流す問題がある。流す回数は以下のとおり。

第１問：２回 第２問：２回 第３問：１回 第４問：１回 第５問：１回 第６問：１回

■「理科②」（物理／化学／生物／地学）において、センター試験で出題されてきた選択問題については設定しない

＜学力の３要素と生きる力＞

共通テストをはじめとした大学入試だけが変わるのではなく、「高大接続改革」のもと、高校教育と大学教育も変わろうとしています。近年、知識・情報・技術をめぐる変化の早さが加速度的となり、情報化やグローバル化といった社会的変化も、予測を超える勢いで進展しています。予見困難な時代のなかで、新たな価値を創造していく力を育てることが高大接続改革の目的です。新たな価値を創造していく力を育てるためには、「学力の3要素」が重要だとされています。

学力の３要素

1）知識・技能の習得：既知の問題を解くために、十分な知識・技能が求められる
2）思考力・判断力・表現力：知識・技能を基盤にして、未知の問題に対して解答を見いだしていく力
3）主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度：知識・技能の思考・判断・表現を基盤として、答えが１つに定まらない問題に対して、他者と多様な考え方を協働して、最適解を見いだしていく力

これまでの学校教育では、暗記が主となる詰め込み式の学習や、教師が生徒に一方的に授業を行う学習が行われてきました。そんな受け身の学習から、これからの社会で必要になる主体性や思考力などを育てる方向にシフトするのです。
具体的には、高校教育課程では新しい科目として、2022年度に「情報I」が必修科目になり、高校生全員がプログラミングを学びます。他にもアクティブ・ラーニング教育などで、生徒がみずから積極的に学習する姿勢を育みます。
大学入試改革はまだはじまったばかりです。今後は、英語の資格・検定試験の利用などで、学力がいっそう多面的・総合的に評価されるようになるでしょう。また、2025年1月の共通テストから「情報」の科目を追加することも検討されています。

❑2021年度 共通テスト 出題教科・科目・試験時間・配点等

ここでは、共通テストの教科・科目ごとの配点や選択方法を見ていきます。第1回 共通テストの実施結果も簡単にご説明します。

教科	科目	試験時間		配点	選択方法
地理 歴史 公民	「世界史Ａ」「世界史Ｂ」「日本史Ａ」「日本史Ｂ」「地理Ａ」「地理Ｂ」 「現代社会」「倫理」 「政治・経済」 「倫理、政治・経済」	[1科目選択] 60分 [2科目選択] 130分 （解答時間は120分）		各100点	10科目から最大2科目を選択解答 ※2科目選択の場合、同一名称を含む科目の組み合わせは不可 受験する科目数は出願時に申請
国語	「国語」	80分		200点 内訳） 近代以降の文章：2問100点 古文：1問50点 漢文：1問50点
外国語	「英語」 「ドイツ語」 「フランス語」 「中国語」 「韓国語」	英語	[リーディング] 80分	100点	5科目から1科目を選択解答
			[リスニング] 60分 （解答時間は30分）	100点
		ドイツ語／フランス語／中国語／韓国語 [筆記] 80分		各200点
理科①	「物理基礎」 「化学基礎」 「生物基礎」 「地学基礎」	[2科目選択] 60分		各50点 計100点	8科目から以下いずれかの選択方法により科目を選択解答する Ａ：理科①から2科目 Ｂ：理科②から1科目 Ｃ：理科①から2科目及び理科②から1科目（同一名称を含む科目の組合せも可） Ｄ：理科②から2科目 選択方法は出願時に申請する
理科②	「物理」 「化学」 「生物」 「地学」	[1科目選択] 60分 [2科目選択] 130分 （解答時間は120分）		各100点
数学①	「数学Ⅰ」 「数学Ⅰ・数学A」	[1科目選択] 70分		各100点	2科目から1科目を選択解答 ※数学Aは「場合の数と確率」「整数の性質」「図形の性質」から2項目を選択
数学②	「数学Ⅱ」 「数学Ⅱ・数学B」 「簿記・会計」 「情報関係基礎」	[1科目選択]60分		各100点	4科目から1科目を選択解答 ※数学Bは「数列」「ベクトル」「確率分布と統計的な推測」から2項目を選択 ※簿記・会計の出題範囲は、｢簿記｣および｢財務会計Ⅰ｣。｢財務会計Ⅰ｣の出題範囲は、株式会社の会計の基礎的事項を含めた、財務会計の基礎 ※情報関係基礎の出題範囲は、専門教育を主とする農業、工業、商業、水産、家庭、看護、情報、福祉の8教科に設定されている情報に関する基礎的科目 ※簿記・会計、情報関係基礎の問題冊子を希望する場合は出願時に申請

2021年2月18日に大学入試センターが発表した共通テストの実施結果によると、共通テストは、本試験2日程と追試験、特例追試験をあわせて、総受験者数48万4,114人、受験率は90.45％。平均受験科目数は、5.62科目でした。センター試験の受験率は95％前後で推移していたため、90.45％という過去最低の受験率が目立ちます。新型コロナウイルスの影響もあり、近年顕著な受験生の安全傾向に拍車がかかり、出題傾向が掴めない共通テストが敬遠されたのだと思われます。共通テスト利用大学・短期大学数は866大学で、内訳は、［国立大82、公立大91、私立大533、公立専門職大1、私立専門職大4、公立短大13、私立短大142］となっています。

❑どの科目を受験すれば良い？

共通テストでは、各大学が選考に必要な教科・科目を設定しています。このため、志望する大学・学部・学科に合わせて、共通テストで受験する教科・科目を選択します。教科・科目は、出願時に以下4つを申し出て登録します。正しく行わないと、希望する教科・科目を受験できないため、注意しましょう。確認はがきを確認した際に、記入ミスなどによる選択の誤りを見つけた場合は、訂正を届け出ることができます。

１）受験教科
２）地理歴史、公民の受験科目数
３）理科の科目選択方法
４）数学②の「簿記・会計」「情報関係基礎」、外国語の「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」の別冊子試験問題の配付希望

また、地理歴史・公民、理科②で、合否判定に1科目の得点のみを利用する大学では、2科目受験したとしても、高得点の科目ではなく、先に解答した科目（第1解答科目）が採用されることがあります。
特に国公立で多く、私立でも難関大学では第1解答科目指定が多くなっています。第1解答科目をどれにするかは、共通テスト当日に自分で決められるため、高得点が期待できる得意科目を先に解答するといいでしょう。なかには特定の科目を第1解答科目として指定する大学もあるため、志望校の指定方法を必ず確認しておきましょう。

＜共通テスト「理科」の選択方法＞

なかでも理科は、科目選択が４パターンもあり、選ぶのが難しい教科です。大まかな傾向として、国公立大の文系学部ではＡパターン、国公立大の理系学部ではＤパターンを課すことが多いようです。志望大学がＡ～Ｄのどれを課しているのか、必ず確認しておきましょう。

2021年度 共通テスト「理科」の出題科目の選択方法

A	基礎2科目	「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目を選択
B	専門1科目	「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目を選択
C	基礎2科目＋ 専門1科目	「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目＋ 「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目を選択
D	専門2科目	「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目を選択

 

❑共通テストの難易度は？

数学と国語において記述式問題の実施が見送られたため、現状では、共通テストは全教科「マークシート方式」で実施されます。設問は、どの科目も基礎がしっかりと身についているかどうかに重点が置かれています。共通テストは、国公立、私立の各大学が単独で行う二次試験や個別試験に進むための一次試験的な位置づけのため、個別試験（二次試験）と比べると、難しい問題が出ることはありません。とはいえ、複数の図表などから解答を導き出す思考問題が出題されるほか、長文を読み解く力も求められるなど、やや難易度が上がっています。
このため2021年度の共通テストは、センター試験よりも低い50％台の平均点になるのでは、というのが大方の予想でしたが、採点結果が出てみると、実際にはほぼ変化はありませんでした。これは、コロナ禍での受験という事態にありながら、共通テスト対策をしっかり行うなど、受験生ががんばった結果といえるでしょう。また、数学と理科において試行調査での問題点が改善されたことが得点につながり、全体の平均点を引き上げたようです。

❑共通テストで高得点を狙うためには？

共通テストは、いわば大学入試の第1関門。高得点を挙げれば、国公立はもちろん、共通テスト利用入試を行う私立大学の合格もグッと現実味を帯びてきます！それでは、共通テストで高得点を狙う上で大切なことは何でしょうか？
共通テストは、出題傾向や試験時間が従来のセンター試験とは異なります。まずは予想問題を解いて、出題パターンや時間配分に慣れましょう。また、共通テスト模試を受けることもおすすめします。
センター試験の良問は、共通テストに引き継がれるとされています。センター試験の過去問は、最低でも5年分は解きましょう。解説も含めてしっかり理解しておくと、きっと得点源になりますよ。

▼以下のコラムで、「共通テストの勉強法・傾向と対策」を解説しています。
大学入学共通テストの勉強法・傾向と対策

＜高得点を狙うためのポイント3つ＞

◆共通テストは思考力がカギ

共通テストでは、従来よりも「思考力」を問う問題が増えます。どの問題でも、解答に対して「なぜそうなったか」を常に考えると非常に有効です。例えば、数学では解法パターンや公式などを丸暗記するのではなく、成り立ちから理解できれば、類似問題に対応できる＝初見の問題も解ける力が身につくのです。また、理解を確実にするためには、「人に説明する」という学習法もおすすめです。自分で自分に説明しても構いません。「説明すること」を意識すると、理解のぬけやもれが埋まるほか、問題への印象が強まることで長期記憶にもなりやすいのです。

◆苦手科目を克服する

どの科目でも合格ライン付近は、ほぼ同じ学力の受験生によるデッドヒートになります。わずか１点差で合否がわかれることもあるのです。1点差で勝利する側になるには、苦手科目の克服が要になります。例えば、3科目入試で苦手な1科目の得点が伸びず、得意科目でカバーしたいとします。この時に苦手科目の失点が大きすぎると、カバーしきれず、逆に1点に泣く側になってしまいます。苦手な科目でも「やや苦手～普通」までレベルアップしておくと、得意科目の優位性が高まります。

◆自分なりの時間配分を考える

センター試験でもよく聞かれたのが、問題量の多さから「時間が足りない」ということ。共通テストでは、資料や図などの読解が増えますが、試験時間はそのままという科目がほとんどです。時間感覚を磨くほか、解答にすばやくたどり着く力が求められます。これには、普段の受験勉強で時間を意識するほか、模試をたくさん受けることも有効です。また問題は、大問１から順に解答する必要はありません。高得点を狙える時間のかけ方、解く順番は人によって異なるはずです。過去問や予想問題に何度も取り組み、「自分なりのスムーズな解き方」を身につけていきましょう。

 

❑共通テストの目標点

共通テストで満点をとる必要はありませんが、合格ライン（目標点）はクリアする必要があります。目安になるのは、各大学の案内パンフレットやWebサイトに掲載されている「合格最低点」です。入試の合否は、受験したすべての教科・科目の合計得点で決まります。国公立なら、共通テスト（5～6教科が主）と２次試験（2～3教科が主）の合計得点、私立なら主に2～3教科の合計得点になるでしょう。
合格最低点とは、合格者のうち順位が最下位の人の得点です。素点または得点率（合格最低点÷満点）と大学・学部によって異なるため、「合格ライン」「ボーダーライン」とも呼ばれています。合格を勝ち取るには、これらのラインを上回ることが必須です。

＜目標点はどう設定する？＞

–私立難関大の目標点

私立難関大の一般選抜は、厳しい競争となります。合格ライン付近にほぼ同じ学力の受験生がひしめきあい、１点差で合否が分かれることも。この場合、＜高得点を狙うためのポイント3つ＞の3つ目でお伝えしたように、「得意科目」による優位性と、「苦手科目」を克服しているかが決め手になります。苦手科目は受験までに克服しておきましょう。私立大の共通テスト利用入試における合格ラインの目安として、難関私立大なら8割以上必要な大学が多く、なかには９割近い点数がボーダーラインとなる大学や学部もあります。

–国公立大の目標点

センター試験は、高校の学習範囲における「学習の達成度を見る」ための試験であり、基本的に出題は教科書の範囲内、受験者全体の平均点が60％前後になるように作られてきました。難化がささやかれた第1回共通テストですが、平均点は、センター試験と同様であったため、センター試験を参考に合格ラインを考えることができます。
これまでセンター試験の合格ラインは、医・薬学部や超難関国公立の8割台を除くと、6～7割台で推移していました。国公立大志望者の共通テストの目標得点を7割とすると、5教科受験なら、3教科の得点割合で最低6割、のこり2教科の得意科目で8～9割台を目指しましょう。志望校が特定教科の比率を高める傾斜配点の場合、得意教科があると断然有利になります。

いずれにしても「合格ライン」「ボーダーライン」は、入試問題の難易度や倍率の変動、科目数や配点の変更などにより、年度によって異なります。特に、新入試である共通テストでは、まだ判断が付きづらいでしょう。自己採点の得点で一喜一憂せず、共通テスト2日目を終え、大手予備校の共通テスト予想平均点、予想ボーダー得点率が出そろうまで待ちましょう。その結果から、最終的に受験する大学を決めましょう。

❑まとめ

共通テストについて、センター試験との違いを理解していただけましたか？
対策としては、予想問題や共通テスト模試を活用することが必要不可欠です。また、最新の情報を得るために、大学入試センターや志望校の入試情報は、こまめに確認してください。

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