映像×1:1対話式トレーニングコース

ディアロは「反転学習」であなたの成績を伸ばします。

「分かる」ことと、「解ける」ことは大きく違います。知識を持っているだけでは、解くことができない問題も多くあります。
ディアロの「映像×１：１対話式トレーニングコース」では、まずは映像教材を使って「知識・技能」をしっかりと身につけます。その上で、自分が学んだ内容について、トレーナー（講師）に対して説明してもらいます。さらに、それに対してトレーナーから質問を投げかけ、それに答えるという「対話問答」や「プレゼン」を通じて、しっかりと「理解の隙間」を埋めていきます。

映像授業を見てインプットを十分に行っても、対話の途中で詰まってしまうことが多々あります。そういうところこそ、自分がきちんとわかっていないところ。そうした自分の弱点をすぐに見つけて、その場で解決する。それがディアロ大きな特長のひとつです。ディアロでは、従来型の「教える先生→教わる生徒」という一方通行の指導ではなく、「事前に視聴した映像」の内容について、学習に伴走するトレーナーとの双方向・対話形式の「個別トレーニング」で確認する「反転学習」を実施します。

石崎真帆さん（ディアロ静岡校）2019年度　福井大学医学部医学科合格！

映像授業は、基本的には自宅で見ることが多かったです。自分がわかっているところは1.4倍速で、そうでないところは1.0倍速、というように、実際に生の授業を受けているよりも、短時間で「今の自分に必要なこと」を吸収することができました。化学では、入塾前にはどんなに勉強してもセンター６〜７割しか解けれなかったけれど、映像で特に苦手の「平衡や溶液」の映像授業をまとめて見てまとめて問題を解いたら、それからは絶対に８割を下回ることはなくなりました。「Ｚ会の問題は質が高くて素晴らしい」という話は以前から聞いたことがありましたが、それは事実だったなと思います。

トレーニングの流れ

トレーニング：40分※基本的には1講座＝週1回のトレーニングです

映像授業

まずは該当範囲の「映像授業」を受講します。範囲内のことならば、何を聞かれても答えられる！というところまで映像を見てくるのが目標です。
また、映像を見てもわからない問題がある場合は、「どこまでわかり、どこからわからないか」を明確にしてきてもらいます。

事前提出

映像授業の学習を通してノートをまとめ、範囲内のテキストの問題を演習します。
それをWebシステムを通して、事前にディアロに提出いただきます。

課題チェック

映像授業の宿題・ルーティン課題の実施状況を確認しながら、日々の学習の進め方や学習方法を指導します。また、このトレーニングで何をできるようにするかという「テーマ」を明確にします。

対話問答

その日のテーマに沿って、自分の考えを表現・対話することを通して理解状況を確認。「理解の隙間」を見つけ出して、トレーナーとともに解決していくための場です。

プレゼン

その日に学習した内容について、トレーニングでの学びをプレゼンしてもらいます。自ら説明できることを確認して、自信を手に入れるその日のクライマックスです。

計画立て

今回の理解状況について振り返るとともに、次回のトレーニングに向けて、復習すべき課題・予習課題について、計画を立てていきます。1人ひとりとの対話を通して学習計画を立て、課題に能動的に取り組む準備をします。

宿題

トレーニングで身につけた内容を定着させるために、「計画立て」でトレーナーと一緒に決めた復習課題（宿題）に取り組みます。